Министр просвещения: Зачисление в колледжи пройдет по школьным аттестатам
Зачисление студентов колледжи и техникумы пройдет на основе школьных аттестатов. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов в эфире телеканала "Россия-24".
- Отмена основного государственного экзамена - вынужденная мера. Есть школьники, которые готовились к экзамену, - рассказал Сергей Кравцов. - Мы понимаем, что экзамен - это составная часть образовательного процесса. По понятным причинам принято решение, что поступление в средние профессиональные образовательные учреждения будет на основе аттестатов. А аттестаты будут выданы на основе текущих оценок.
По словам министра, выпускники колледжей и техникумов, которые хотят поступать в вузы, тоже смогут это сделать, причем без ЕГЭ.
- Что касается выпускников СПО, которые планируют поступать в вузы, здесь никаких принципиальных изменений нет. Но мы максимально переводим все в электронную форму, они так же поступают без ЕГЭ, - подчеркнул Сергей Кравцов.
Новости
Все новостиПод эгидой Росатома в России создается сообщество специалистов по математическому моделированию для «перезапуска» российской научной школы в данной области и фокусированной работы с кадрами.
24 июня 2022 г.Россия сегодня еще не может полностью отказаться от бакалавриата и магистратуры. Об этом заявил в среду статс-секретарь, замглавы министерства науки и высшего образования Петр Кучеренко на круглом столе "Болонская система: вход и выход" в Госдуме.
15 июня 2022 г.В России продолжает увеличиваться число школ, которые технически готовы предоставлять горячее питание учащимся младших классов. Чтобы в новом учебном году образовательные учреждения смогли начать это делать, Правительство Российской Федерации направит в регионы дополнительное финансирование.
14 июня 2022 г.Центр аддитивных технологий Госкорпорации Ростех совместно с Московским авиационным институтом запускают программу подготовки специалистов в области 3D-печати.
09 июня 2022 г.Минобрнауки: к Болонской системе надо относиться как к прожитому этапу
24 мая 2022 г.
